雾小学五年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的雾小学五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雾小学五年级作文1

　　今天早上我起来一看，哇！天空中下起了一阵大雾。

　　这雾真够大，盖住了高楼大夏，盖住了山峰。从远处看像人用的烟雾弹，白茫茫的一片，如果从雾中走十步，看见才怪，所以每次直雾时我都以为人都不见了，或者隐身了呢？我环顾了四周，只见那高楼在雾气笼罩下，朦朦胧胧的，好像仙境中的城堡一样。

　　如果雾集中在一块那很有可能迷路的，还可能看不到前面的东西，比如说：前面有棵树，可雾太大，不容易看的见，很有可能和树撞到。

　　如果雾淡一点就能隐隐的看到一些，如果在早上空气又好，还可以呼吸新鲜空气。那时才叫爽。

　　有时候雾也是有形状的，比如从高的地主（要比雾高）往下看就会看出形状来。有时像棉花糖，有时象山羊，有时像白色的马，还有时像圆盘。原来不是云才能千姿百态，雾也一样。

　　雾散了后什么都能看见了，就像白色的画巾纸在有文字的本子上，等把纸拿走，文字也变得清楚了。也像人向一个地方投烟雾弹，等烟雾过去了，那个地方就能看到了。

　　原来雾也是有特点的，也是千姿百态的，一点不比云差，以前我以为雾不好，可现在改变了对雾的看法，你觉得雾怎么好就要靠你的观察了。其实雾还有色彩。怎样能看出色彩，就要靠你观察了，还要靠你的想象。

　　不过雾还是有一点灾害的，会让人看不见路，要是雾能受我们控制好了，不过要等到我们有这个能力的时候，我们一定要好好学习，天天向上，将来做对社会有用的人。

雾小学五年级作文2

　　又是一场寒雨又是一整天，不大也不小的就那么下了一天。弄得又冷又潮湿的，也让人干不成活儿。既然要下为什么不来的痛快一些呢？还要吝啬那一点儿的雨水干嘛？下了一整天也解不了大地的干渴，也降不了空气中的雾霾。只是带来了刺骨的寒冷，初冬的潮湿看着都或有不舒服的感觉，透着那么一股阴冷。令人汗毛倒竖，这不是害怕是冻的打战了都！

　　下午天总算是不下了，也不知是不是天气晴朗了。薄雾缭绕什么都看不清，也不知还是雾霾。现在见个蓝天也真是不太容易了哪儿都是昏蒙蒙的，路边儿的花草树木上都落满了一层灰尘。也看不出这树叶是个什么颜色了快。前些日子看见环卫的洒水车在用水喷洒树木和花草，喷洒过后真是一片清新的绿意，那叫一个舒服！就感觉着呼吸也不一样了，氧含量一下子提高多少似得。现在真是怀念以前的绿树成荫、蓝天白云啊！

　　工业发展了，ＧＤＰ上去了却忽视了环保意识！乱排乱放高能耗高污染，只看到了眼前这２０年的利益。却破坏了永远的环境状态。真是不敢想以后是个什么样子了！这样的发展真的是宁可不要啊！

雾小学五年级作文3

　　今天下了一场大雾，可是爸爸却说：“这是霾！”霾？我只听说过北京曾有过霾，但从来就不相信我们水乡兴化也会有霾。

　　一大早，我准备去上学。刚来到楼下，我就看到了传说中的“霾”。我茅塞顿开：霾，真可怕！这方圆五米的地方，都只能朦朦胧胧、隐隐约约地看东西。在上学途中，我就像遨游在云海中的一只小鸟，但是看情景似乎不太乐观：到处是灰蒙蒙一片，“云”里掺杂着难闻的烟味，令人呼吸不顺，上气不接下气。

　　时近中午，霾渐渐消退，我的心也慢慢愉快起来……可是，好景不长，又到了放学时间，有的同学是欢呼雀跃，上窜下跳；而我呢？却一直默不作声，因为等待我的将会是一条怎样的回家之路？我不敢再往下想。

　　我跟随着奶奶，一步步小心翼翼走着、踱着，在北水关大桥，我就像在无边无际的长江大桥上惊慌失措。突然，一个踉跄，使我措手不及。唉……

　　霾，真是一种可怕的东西！据说，只有环境重度污染才会让它降临。想想自己，平时乱扔果皮纸屑时，根本没有想过：垃圾，就是人们“赠予”霾的“请柬”！只有我们都具有保护环境的意识，真正下决心去将每个人应尽的工作做好，才有可能将霾赶出兴化，赶出中国，赶出整个地球！

　　霾，虽然是个可怕的东西，但是只要人人都出一份力，保护环境，就能轻而易举地制服它、击垮它！

雾小学五年级作文4

各位老师，各位同学

　　大家好！

　　我今天演讲的题目是“绿色出行，远离雾霾。”

　　雾霾究竟是什么呢？雾霾是雾和霾的混合物，长时间吸入雾霾，会得严重的肺病，甚至会危及人的生命。从21世纪以来，雾霾出现的次数大大增加，雾霾不但影响了我们的出行安排，还危害到了我们的生命安全。1952年，从12月5日到12月8日的短短四天里，“伦敦雾霾事件”死亡人数高达4000人。而在12月9日后由于天气变化，毒雾逐渐消散，但在此后的两个月内，有近8000人因为雾霾事件死于呼吸系统疾病！可见雾霾的危害性有多大。好多人采取了防范措施，比如戴口罩；少开车等等。但也有好多大人们对雾霾毫不重视，熟视无睹。比如好多叔叔阿姨不戴口罩，照样开车，汽车排放的尾气，不是加重了雾霾吗？好多叔叔阿姨一根接一根地抽烟，嘴里吐出来的和冒出来的烟，不是加重了雾霾吗？好多叔叔阿姨加班在工厂里上班，工厂里冒出来的烟，不是加重了雾霾吗……我以前认为雾霾就是一大片烟，但是现在我认为雾霾不仅影响了我们的出行安排，还影响了我们的健康和安全。我在此给予一些建议：大人们尽量少开车，尽量骑自行车或乘坐公交车。我对我们小学生的建议是能少用纸就少用纸，能多次利用一些东西就多次利用，那句提示标语写得多好啊：“每人节约一张纸，全国节约一片林。”多一片林，就多一片绿色，多一片绿色，就少了好几次雾霾。

　　同学们，让我们行动起来，一起“绿色出行，远离雾霾”吧！

雾小学五年级作文5

　　走出门，就与雾撞了个满怀，雾中含着鲜花的芬芳清香，早晨好清爽。

　　走在小路上，一切都笼罩在轻纱里，太阳也像害羞的女孩一样，用白纱蒙住自己那鲜艳的脸，只露出一圈淡淡的红晕。花草，树木在雾中若隐若现，路上的行人根本看不清，只能听到小路上嘈杂的脚步声，只有在走进的那一瞬间，才能看见他的样貌，在这样的境界里，我仿佛置身在仙境一般。

　　我觉得自己好像在“仙境”中游玩，多么可爱的雾啊！他像一个化妆师，在我的发梢沾满了珍珠。又像一个淘气的孩子，当我伸手去抓时，他早就溜走了。

　　过了一会儿，土地妈妈脱下了厚厚的衣服，换上了轻柔的丝绸。不知不觉我走到了田野里：我看见大树在向我打招呼；鸟儿在树上为我歌唱；鲜花从雾中露出婀娜的身姿，在向我微笑，蝴蝶在花丛中也我玩捉迷藏。。这一切构成了一幅优雅的水彩画。

　　当我正陶醉在大自然的美景中时，太阳按难不住了，从雾中跳了出来，一瞬间，雾消失的无影无踪了，我以置身在明亮的世界里了！

雾小学五年级作文6

　　有时候，一大清早，房子好像掉进了牛奶似的，被浓浓的，乳白色的气体包围了，它慢慢地旋转着，笼罩着整个城市。这气体就是——雾。

　　早晨，雾起了，屋外朦胧一片，只能看见近处的东西。一出门，我立刻像披了薄纱似的，被雾包围了。

　　一般每当起雾时，天空总是阴沉沉的，好像做了什么亏心事，也分不清哪里是天，哪里是云。小时候，我这是总会抬起头来看看天，总觉得是一位神奇的魔术师把所有的云朵变没了，便扯扯妈妈的衣袖：“妈妈，今天是不是云被变没了呀？我怎么看不到一丝云呀？”这时妈妈总会开玩笑似的回答：“你看看我们周围的雾，这就是云呀！它们一定是在天空中待厌了，到地上做客来了！”这虽然只是开玩笑，却被小小的我当真了，我相信这雾是有生命的，因为我是多么想跟一朵云做好朋友啊！于是，我便傻乎乎地跟雾说话，或追着雾满场跑，想看看它们是如何回到天空的。

　　其实，用不着我赶。时近中午，太阳露出了笑脸，雾便悄悄地散去了，天空依然一碧如洗，阳光依然明媚。雾起雾散，只是正常的自然现象，但对于我来说，却是美好的回忆。

雾小学五年级作文7

　　雾是一个调皮的娃娃，谁也抓不住，谁也猜不透；雾是一位温柔恬静的少女，文雅而美丽。

　　早晨，打开窗户一看，呀！窗外好美，白茫茫一片。雾轻悠悠地飘进窗来，一丝丝，一缕缕，一匹匹，不掺任何杂质。似乳白的棉纱，绵长无尽。雾飘在脸上，似一双慈祥而温柔的大手轻轻地抚摩着你，让你感觉好柔，好凉呀！真爽！

　　走进大雾中，仿佛置身一幅绵延不绝的画卷。一眼望出去，雾可真是野心勃勃啊，仿佛要把整个世界吞没了才肯罢手。万里江山全都披上了一层薄纱，河流似乎也没了止境，从这里望不见其尾。呵！还真成了一条名副其实的通天河呢！再看看远处的山峰，大雾遮住了大山的脑袋，给她戴上了一顶白帽儿，好似一位调皮的小孩子在与你藏猫猫呢！远山的灯火似几颗闪着朦胧亮光的星辰，一闪一闪的，又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。

　　踏在幽径上，一切显得那么静谧，偶尔传来一两声鸟鸣，当你回头看时，鸟呢？却已消失得无影无踪，真会隐身术啊。在这诗情画意里，让人不禁想起“山光悦鸟性，潭影空人心”的佳句来。大雾消散后往往是万里晴空，在我心里，这大雾透着不可猜测的希望，让人无限憧憬。

　　太阳公公终于姗姗来到，大雾在柔和的阳光中悄然隐退，她的质朴、温柔、恬美却留在了我的心里，永远，永远……

雾小学五年级作文8

　　奥利弗是个有钱人家的私生子，但他年轻的母亲因为长期收不到关爱和生活囧困、潦倒再生下他后不幸去世了他来到人世间后就被送到了所谓的慈善机构，当时的慈善机构像一潭深不可测的黑水，他在险恶的环境下过着地狱般的生活。恐惧、哭泣伴随着他，后来她被卖到了棺材店那里的人把他和狗相提并论，他不堪忍受那样的日子逃回了伦敦，不幸被骗，又被他同父异母的哥哥陷害，但他善良机智，并于上了父亲生前的老朋友，转危为安，过上了幸福的`生活。

　　初读这本书时，我对奥利弗十分同情，又对当时英国慈善机构只求面不求实的虚伪感到厌恶。并十分钦佩作者狄更斯的文采。他不动声色的用小说中对当时英国社会不满的只言片语在我脑海中完成了一幅拼图，让我对文中不同人物善与恶、正义与乖谬有了更深更正确更清楚的认识。

　　我特别喜欢这本书中《去向与结局》这篇文章。这是这本书最后一篇文章，作者用平淡的语言把不同人物的不同结局不掺杂任何情感的复述清楚，正是这平淡的语言让每个人的结局都那么生动、真实。

　　读了一遍又一遍，我总是像从海绵里挤水一样读到更多更新的东西。真是“常读常新，百读不厌”。

雾小学五年级作文9

　　早晨，我从睡梦中醒来，窗外一片朦胧，原来是下雾了呀！我最喜欢雾了，每当有雾时，我都觉得自己像仙人一样。

　　雾中的一切就像是一个魔法世界，雾就是一个大魔法师，它挥动法杖，“呼————”人们的头上就像是刚洗过一样，湿淋淋的。植物最喜欢雾了，因为雾每次来都为它们带来一份礼物——甘露。植物收下礼物后，都比从前更加强壮了。

　　雾变来变去，一会儿是小兔，一会儿是狮子，一会儿是老虎，一会儿又是水牛……突然，它又摇身一变，变成了一个小伙子。他四处张望，似乎在看一看有没有什么新鲜事情。此时它的颜色已经接近奶白色，像一块巨大的白布遮住了地球。雾又变浓了，好像在说：“嘿，朋友们，快来一起玩游戏呀！”人们都快看不见了，像仙人在仙境散步一样。雾真是一位名副其实的魔术师呀！实在是太神奇了！

　　雾把太阳都遮住了，太阳的光芒已经十分微弱。可是，世界上的一切都会消失。雾作为其中的一员，当然也不例外了。正当我在仙境中沉醉的时候，一道光芒刺破了雾的衣裳，直射到我的身上。渐渐地雾越来越淡了，差不多看见前面的人了。最后雾全散了，太阳出来了。

　　啊！下雾的感觉真好呀！

雾小学五年级作文10

　　雾是一个调皮的娃娃，谁也抓不住，谁也猜不透；雾是一位温柔恬静的少女，文雅而美丽。

　　早晨，打开窗户一看，呀！窗外好美，白茫茫一片。雾轻悠悠地飘进窗来，一丝丝，一缕缕，一匹匹，不掺任何杂质。似乳白的棉纱，绵长无尽。雾飘在脸上，似一双慈祥而温柔的大手轻轻地抚摩着你，让你感觉好柔，好凉呀！真爽！

　　走进大雾中，仿佛置身一幅绵延不绝的画卷。一眼望出去，雾可真是野心勃勃啊，仿佛要把整个世界吞没了才肯罢手。万里江山全都披上了一层薄纱，河流似乎也没了止境，从这里望不见其尾。呵！还真成了一条名副其实的通天河呢！再看看远处的山峰，大雾遮住了大山的脑袋，给她戴上了一顶白帽儿，好似一位调皮的小孩子在与你藏猫猫呢！远山的灯火似几颗闪着朦胧亮光的星辰，一闪一闪的，又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。

　　踏在幽径上，一切显得那么静谧，偶尔传来一两声鸟鸣，当你回头看时，鸟呢？却已消失得无影无踪，真会隐身术啊。在这诗情画意里，让人不禁想起“山光悦鸟性，潭影空人心”的佳句来。大雾消散后往往是万里晴空，在我心里，这大雾透着不可猜测的希望，让人无限憧憬。

　　太阳公公终于姗姗来到，大雾在柔和的阳光中悄然隐退，她的质朴、温柔、恬美却留在了我的心里，永远，永远……